كالعاده موضوع رائع
 

اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

سأتكلم اليوم عن موضوع وهو عن الثبات على ما نقول
نعم عندما اكون انا معلم وقلت من يتكلم سوف يخرج
يأتي احد الطلاب ويتكلم يشاهده المعلم ويشير اليه بان يصمت في هذه اللحضة هنا الخطا
هذه اللحضة تنقص من هيبت المعلم تكشف بأنه رجل لا يستطيع ان يعمل ما يقول
يقول المعلم هي رحمة نعم رحمة عندك ولكن في عين الطالب بانك ضعيف جبان
لا نريد هذه لمعلمينا ولكن للأسف هم يرضونها على انفسهم
عندما يقول الأب لأبنائه من يتأخر عن الصلاة فسأحرمه من الخروج خارج المنزل
يعود الأب الى المنزل وأحد أبنائه لم يصلي معه فيقول :أخر مره
خطأ خطأ خطأ لمذا تجعل أبنائك يضنون انك جبان لا تستطيع فعل ما تقول في المرة القادمة سوف يقول لأخوانه ما عليكم لن يفعل بكم شيء
علينا ان نطبق ما نقول ولو واجهتنا عقبات ومصاعب في الأخير تثبت اننا نفعل ما نقول ولا يمكن لأحد ان يعيقنا او يقلل من شخصياتنا
وان كنت تعلم انك لن تستطيع ان تفعل ما تقول
فأنصحك ان تقلل من كلامك ولا تقول الا ما تعلم انك تستطيع ان تعمله


أسف على الأيطاله ولكن هذا الأمر موجود داخل المدرسة وخارجها ويجب علينا ان نتجنبه
اما من ناحيه العنوان فأن لا أنظر لرأي الأخرين الا ان كان في مصلحتي
والواثق من نفسه يمشي ملكا


(واثق من كتاباتي انها رائعة)

يسلمو على الكلام الحلو :marsa29:

السلام وعليكم ورحمة الله وبركاتة

اشكرك على الموضوع الجميل يا اخ عبدالسلام وكلامك جيد وفيه اساس من التربيه
ولاكن عندي اضافه اتمنى ان تقبلها مني وهي لماذا نجعل لكل شي نريده اذا لم ينفذ عقاب
اين الجزاء والتسامح التي حث عليها الدين
فلو انت معلم اذا اردت ان تضع عقاب ايضا ضع جزاء لكي يكون لديه حافز على عدم عصيانك
واذا كنت اب فضع ايضا جزاء مع العقاب
وقد انك تكسب الشخص من تسامحك
اسف على الاطاله وتقبل مروري:19_f:

ياهلا مشكور على الاضافات ومتقبل ونص :marsa40::marsa40: